Мероприятия ИД

1 этап – Подготовительный этап. Февраль 2023 г. – март 2023 г.

1

08.02.2023 г. Педагогический коллектив начал работу по реализации Программы. Прошел методический семинар  «Функциональная грамотность: вызовы  времени».  С помощью анкетирования педагогов определены  профессиональные затруднения при формировании функциональной грамотности обучающихся. Педагоги пришли к выводу, что назрела   необходимость создания системы методического сопровождения деятельности  педагогов МБОУ «Разъезженская СШ» в области формирования функциональной грамотности.

2

10.02.2023 г. В рамках «Интенсива «ЯУчитель» 4.0» проведена онлайн-диагностика дефицитов методической и предметной компетентности педагогических работников. Педагоги получили рекомендации по повышению уровня профессиональных компетенций.

3

21.02.2023 г.  Проведены заседания  ШМО по вопросам формирования ФГ школьников. В ходе заседаний  педагоги были ознакомлены с  «Методическими рекомендациями по вопросам формирования функциональной грамотности», подготовленными Министерством просвещения Российской Федерации и Федеральным государственным автономным образовательным учреждением дополнительного профессионального образования «Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвещения Российской Федерации» и Письмом Министерства просвещения РФ от 12 сентября 2019 года № ТС 2176/04 «О материалах для формирования и оценки функциональной грамотности обучающихся». Руководители ШМО (Череповская МА.,  Афанасьева Н.Е., Артёмова И.Н.) и руководитель площадки Кузнецова Т.В. выступили с докладами, подготовленными по материалам указанных документов. Среди педагогов выработано одинаковое понимание сущности функциональной грамотности и её места в обновлённых ФГОС

4

28.02.2023г.

- Определен уровень  готовности педагогических работников к инновационной деятельности. 100% педагогов готовы включиться в работу.

- Закончена работа по  обеспечению информационно-методической поддержки педагогов. Созданы банки электронных ресурсов для организации работы по самообразованию.

5

03.03.2023 г. В школе организовано горизонтальное (внутрифирменное) обучение по вопросам формирования ФГ.  Постоянно действующий практико-ориентированный семинар «Формирование функциональной грамотности» под руководством методиста Регионального методического актива Афанасьевой Н.Е. поможет педагогам найти ответы на многие вопросы в области формирования ФГ.

6

06.03.2023 г.  Состоялось I заседание практико-ориентированного семинара по теме «Индивидуальный образовательный маршрут  педагога как инструмент повышения его квалификации и профессионального развития». Учителя получили практические советы по разработке ИОМ.

7

06 – 10 марта 2023 г.  Учителя (Соколова Л.В., Роговая Е.В., Жукова С.В.) разработали и приступили к реализации ИОМ.

8

С 10 по 16 марта 2023 г. прошла лента открытых уроков. Пять учителей школы, имеющих опыт по формированию ФГ и показавших в рамках «Интенсива «ЯУчитель» 4.0» высокий уровень  профессиональных компетенций, на практике продемонстрировали, как они организуют работу по формированию ФГ.

9

23.03.2023 г.  Внесены изменения в нормативно правовую базу школы в связи с реализацией задач инновационной Программы. Приказами директора регламентирована инновационная работа в школе.    

 10

29.03.2023 г. Проведено II заседание практико-ориентированного семинара по теме «Проектирование современного урока, нацеленного на развитие  у обучающихся функциональной грамотности средствами преподаваемых учебных дисциплин и технологий обучения». Выработано единое понимание  сущности современного урока, нацеленного на развитие  у обучающихся функциональной грамотности.

11

04.04.2023 г. В работу по формированию ФГ включены все родители. На общешкольном родительском собрании «Функциональная грамотность – грамотность для жизни» они узнали, что такое функциональная грамотность, почему необходимо формировать её у детей и как можно дома организовать эту работу. 

2 этап – Ресурсный. Апрель 2023 г. – август 2023 г.

12

 03.04.2023 г.  Разработана модель управления деятельностью по формированию функциональной грамотности, которая обеспечит включение в работу всех участников образовательного процесса.

13

 06.04.2023 г. Состоялось III заседание практико-ориентированного семинара, тема которого «Аналитическая деятельность учителя: проектирование изменений в уроке на основе детских результатов». Руководитель семинара Афанасьева Н.Е. ответила вопрос, как нужно работать с детскими результатами. В ходе работы проанализированы результаты КДР по читательской,  естественнонаучной грамотности и по математике. В рабочих программах учителя определили места, где можно организовать работу по устранению дефицитарных умений обучающихся и подбирали соответствующие задания.

14

12.04. 2023 г. Состоялся тематический педсовет «Возможности предмета (история, география и т.д.) для формирования МГ, ЧГ, ЕНГ»

Определены возможности каждого предмета для формирования МГ, ЧГ или ЕНГ. На примере музейного урока  педагоги рассмотрели возможность развития МГ и ЧГ на уроках истории. В рабочих программах определены места,  где возможно организовать работу по формированию ФГ на внепрограммном материале

15

12.05. 2023 г.  Впервые на базе нашей школы проведена районная научно-практическая конференция. В этом году она проходит в районе  восьмой раз. В этом году тема звучит так: «Совершенствование механизмов эффективного развития  системы образования Ермаковского района для формирования единого образовательного пространства». 4 учителя школы представили  успешные практики по формированию ФГ:  С их методическими разработками можно познакомиться в разделе «Материалы»

16

31.08.2023 г. Приказом директора утверждён один из важнейших продуктов деятельности РИП – единая технологическая карта урока, направленного на развитие ФГ.  

3 этап – Апробация и внедрение. Сентябрь 2023 г.– март 2027г.

17

14.09.2023 г. Началась индивидуальная диагностика первоклассников. До 06 октября 2023 г. результаты будут внесены в АС СОРУ и отправлены в ЦОКО.

18

22.09.2023 г. В 5 классе проведена стартовая диагностика уровня сформированности функциональной грамотности  с использованием инструментария электронного банка заданий ФГБНУ Института стратегии развития образования Российской Академии наук. Сразу же после проверки родители узнают, как справились их дети с заданиями.

19

02.10.2023 г. Учителя продолжают осваивать эффективные приёмы и способы формирования ФГ. Состоялась методическая мастерская «Урок – семинар, разработанный на основе технологии СДО, как инструмент формирования функциональной грамотности на уроках обществознания», которую провела Карташева О.А.